Arejar o Pensamento: diálogos entre cinema e educação

Dia 1 – Aula aberta: Processos criativos e subjetivos: cinema, educação e clínica

Entre os processos subjetivos e os processos criativos, há um constante atravessamento que se materializa em obras, formas de ver, escutar, perceber e sentir. Essa comunicação se interessa pela frequente indiscernibilidade entre esses processos e os modos como eles chegam em práticas ligadas à educação, à clínica e à política. Pretendo retomar alguns pontos daquilo que Gilles Deleuze e Félix Guattari chamaram de esquizoanálise para pensar a urgência de dispositivos de criação, grupalidade e presença, em que essa confusão entre criação de si e do mundo se apresenta como forma de enfrentamento de nossas crises sensíveis e políticas contemporâneas.

Cezar Migliorin – Professor do Departamento de Cinema, membro do Programa de Pós-Graduação em Cinema e Audiovisual na UFF e psicanalista

Mediação: Isaac Pipano – Professor do bacharelado de Cinema e Audiovisual da Unifor (Universidade de Fortaleza) e Curador do Festival Vento da Tarde